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本校の「学びの変革」アクション・プランの取組について
研究の概要
「思考力の育成を目指した小中一貫教育の創造」～思考スキルによるカリキュラム・マネジメントを通して～
幸崎中学校では，鳴門教育大学院の泰山裕准教授ご指導の下，「考える」を具現化した６つの「思考スキル」（比較する・分類する・多面的にみる・関連づける・構造化する・評価する）と，思考を整理するための「シンキングツール」の研究に取り組んでいます。
「考える」という曖昧な力を思考スキルという形で具体式に表し，どの場面で・どのように「考える」ことによって課題解決できるかを自分で理解することで，本校が目指す５つの資質・能力（知識活用力，思考力，協働する力，課題発見・解決力，主体性）の育成を目指します。
「課題発見・解決学習」指導案
令和３年度
国語科 投稿文 情報を関連づけて根拠を明確に示す 「中国新聞 ヤングスポットに投稿しよう」 [PDFファイル／280KB]
社会科 金融のしくみとお金の大切さ [PDFファイル／259KB]
数学科 関数の良さとは何だろう？ [PDFファイル／393KB]
英語科 A Trip to Singapore ～夏休みの旅行計画を立てよう～ [PDFファイル／257KB]
音楽科 スメタナからのメッセージ 連作交響詩「我が祖国」より「ブルタバ（モルダウ）」 [PDFファイル／258KB]
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