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教育研究

記事ID:0004481 更新日:2019年5月28日更新

本校の「学びの変革」アクションプランの取組について

木原小学校でつけたい資質・能力および系統表(平成29年7月改訂) [PDFファイル/227KB]

木原小学校でつけたい力(資質・能力)【児童バージョン】 (平成29年7月設定) [PDFファイル/197KB]

木原小学校 つけたい資質・能力と学力との関連表(平成31年1月作成) [PDFファイル/185KB]

  「課題発見・解決学習」指導案 
第5・6学年  三原市中央図書館利用者アップ大作戦!Part2 [PDFファイル/370KB]
第1・2学年  ほんはともだち~絵本の読み聞かせをしよう [PDFファイル/355KB]

第5・6学年 日本文学における「神様」って何だろう?/立松和平が考える「命」って何だろう?~読書レポート [PDFファイル/370KB]

【第32回教育研究会指導案】
第1・2学年 お話を読んで友達に手紙で伝えよう [PDFファイル/351KB]
第3・4学年 読書ナビゲーター [PDFファイル/368KB]
第5・6学年 ようこそ!椋鳩十の世界へ ようこそ!宮沢賢治の世界へ [PDFファイル/399KB

【三原市教育部会(図画工作部会)授業研修指導案】
第5・6学年(図画工作科) つなげて 広がる 私たちの世界(5年:赤青黄の世界,6年:白の世界) [PDFファイル/276KB]


指導案 第5・6学年「三原市中央図書館利用者アップ大作戦!~ポップ作り~」 [PDFファイル/334KB]
     第1・2学年 教育研究会指導案「くじらぐも」「お手紙」 [PDFファイル/333KB]
     第3・4学年 教育研究会指導案「三年とうげ」「プラタナスの木」 [PDFファイル/337KB]
     第5・6学年 教育研究会指導案「大造じいさんとガン」「やまなし」 [PDFファイル/356KB
     第5・6学年 「読書座談会」 立松和平の命観を考える【海のいのち)/日本文学における「神様」とは何か(わらぐつの中の神様) [PDFファイル/442KB]

指導案  5年「なまえつけてよ」
      6年「カレーライス」
      5年「大造じいさんとガン」
      6年「やまなし」

紀要   解釈力向上の3つの手立て

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