三原市でコミュニティ・スクール制度が始まります

　学校ごとに保護者や有識者が委員となり、学校運営

を審議する場でビジョンや課題を共有し、それぞれの

役割を明確化しながら学校運営の改善を図る組織で

す。

　校長が作成する学校運営の基本方針の承認を通じ

て、学校や地域、子供たちの状況等についての必要な

情報や、子供たちや地域の未来や目の前の様々な課題

について、関係者による協議の場を設定し、目標やビ

ジョンを共有します。

　地域の子どもたちを育むことを目的に、地域住民

や企業・団体の関係者などが学校と連携して行う活

動「地域学校協働活動」に取り組む組織のことで、

学校運営協議会での協議の内容を踏まえて、さ

まざまな活動を展開します。

１　校長が作成する学校運営の基本方針を承認する

２　学校運営に関する意見を教育委員会又は校長に述

　　べることができる

３　教職員の任用に関して、教育員会規則に定める事

　　項について、教育委員会に意見を述べることがで

　　きる

１　授業補助​　２　登下校の見守り

３　放課後子ども教室　４　キャリア教育支援

５　ふるさと学習　６　課題解決学習

７　学校行事　などの活動の実施。