この検査実施の目的は，次の三点です。
１ 確かな学力の向上を図る。
２ 学習指導要領に示された基礎的・基本的な内容を中心とした到達状況を的確に把握する。
３ 観点ごとの評定値で，学力実態状況をよりきめ細やかな手法によって把握する。
各小中学校においては，すでに本調査結果を分析し，改善計画に基づいた具体的な取り組みを進めています。
平成１９年度「教研式CRT観点別集計」状況報告書| 報告書一覧 | ||
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平成１８年度「教研式CRT観点別集計」状況報告書| 報告書一覧 | ||
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平成１７年度「教研式CRT観点別集計」状況報告書| 報告書一覧 | ||
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平成１６年度「教研式ＣＲＴ観点別集計」状況報告書
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平成１５年度「教研式ＣＲＴ観点別集計」状況報告書| 報告書一覧 | ||
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